剛剛從臉書上看了一部影片，內容是中正大學的學生質疑學校的行銷不佳進而導致排名下降且沒有拿到五年五百億的機會。校長意氣凜然地回應：
「你很知道台大，台大學生不一定知道你，就如同台大學生知道哈佛，哈佛學生知道台大嗎？然後台大就沒意義嗎？這是沒有自信，不需要別人一定認識你？」
他又說:「我從不要求我們老師去發什麼SSCI/CSI，像我們歷史系郭靜雲老師，花了6年寫一本書，結果改變中國上古史觀欸！老師同學們只要在在學時做一件滿意的事，我相信師生同仁有你們自己的價值觀！！」
我認為這部影片每個高中生和家長都該看，在大學的教育當中思考：
- 到底是學校的排名重要？
- 學校得到的經費重要？
- 老師教書的熱誠重要？
- 還是老師的研究重要？
說實話這麼多年來我一直還是沒有答案，或許好的學校可以收到好的學生，所以或許在學術上的表現會比其他大學來的好，因而排名會提昇（當然還有其他複雜因素）。不過我倒是很佩服這位校長的理念跟想法，肯定自己的方式不是從別人怎麼看你，而是思考自己的作為是否可以為世界上改變什麼，而不是一昧地追求SSCI/SCI的文章，想辦法拿到教育部的補助，而卻沒有為教育改變什麼。不過我想這名同學也一定很愛中正，他才會這麼氣憤地把自己的情緒在這麼正式的場合裡面拿來跟校長辯論，提出質疑、要求改善。
修過了正宜老師的課，讓我知道：人生中有很多事兒沒有答案，但是可以透過不停的問、思考、行動讓自己更好。或許嘉義的地域性是一個最嚴重的限制，但是我相信有一群為了高等教育理想奮鬥的學者在嘉義這塊地方深耕，種下的，可能不只是甜口的鳳梨，更是一種肯定自己、謙虛而放眼世界的，草根性自信的驕傲。
參考連結：
[爆卦] 學生不滿學校排名 中正校長霸氣反駁
